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这所学校为什么这么火? | 选择资阳天立国际学校的十大理由
发布时间:2018-03-09    信息来源:资阳天立(国际)学校    浏览次数:150

       孩子一所充满爱和智慧的学校

     A school full of love and wisdom for our children

    使命:做中国基础教育的创新者与引领者

     愿景:缔造卓越天立教育,成就师生幸福人生 

校训:天之骄子,立己达人


   一、强大的集团保障

  • 2002年,神州天立教育投资有限责任公司在大国崛起的历史潮流之中应运而生。经过15年的发展,神州天立教育集团以教育综合运营商的定位面向市场,立志成为中国民办基础教育的创新者与引领者。目前,天立国际学校已落户成都、泸州、宜宾、内江、广元、西昌、雅安、达州、资阳、内蒙古乌兰察布等城市,在校生20000 余人,教育领域涵盖早教、学前、小学、初中、高中。

  • 顺应成资一体化发展,对标成都高品质办学。资阳天立国际学校,由神州天立教育集团和资阳市雁江区共同打造的一所高品质、国际化、十二年一贯制学校。投资4.9亿元建成,占地300亩,沱江环绕,依山傍水,位于资阳市雁江沱东新区,于201891日开校。 

                    致力于培养社会精英的现代化、高品位旗舰学校

                        打造“现代化、书院气、花园式”的优质品牌学校

                    培育学子阳光自信、教师健康幸福人文特色学校

            二、坚定的教育信仰

  • 天立教育广纳群贤,成就德才兼备、影响深远、桃李天下的名师;天立教师不断崇善明德、发展自我,以便成就学生、回馈社会。天立教育以生为本,培养热爱家国、顶天立地、有责任能担当民族复兴大业的卓越人才;天立学生能够博学审问,慎思明辨,笃行修身、齐家、治国、平天下的大道。

  • 天立教育志将每所学校打造成融合先进教育理念、汇聚全国乃至全球教育人才、拥有美轮美奂校舍建筑、先进教育教学技术得以充分运用的现代化、高品质的国际学校。为国育才,培养出更多身体矫健、品格高尚、才学广博、兼具家国情怀和世界眼光的优秀学子,成就孩子们当下的健康快乐和未来的幸福人生。

  • 资阳天立国际学校,深耕资阳文化,全面对标成都,让教育更美好,让师生更幸福,致力于“个性化、民族化、全球化”的国际精英人才培养,“许孩子一所充满爱和智慧的学?!?。

           三、美好的教育追求

  • 资阳天立国际学校,以“立足当今、立足传统、立足中国”为教育原则,以“面向未来、面向世界、面向现代化”为发展指向,秉持“以人为本,以章治?!钡墓芾砝砟?,以“天之骄子,立己达人”为校训,以“学生为本、教师幸福、校社共育、传承融合、大雁精神、改革创新、持续发展”为核心价值观。

  • 资阳天立国际学校实施天立教育“六立一达”课程,并以国家教材为载体,采用学生导师制、问题式探究、场景式体验、主题式传授等学习方式,勇争第一,教学生过有道德的、智慧的和有目标明确与有创造力、利他主义的生活,力求实现“天之骄子,立己达人”,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。

  • 个性化:教师顺性适道,尊重个体发展,“立足当今,面向未来”,促进学生不同可能性发展、成才。

  • 民族化:根植民族文化,“立足传统,面向现代化”,依托三贤文化、汉字文化、雁江文化等弘扬国学。

  • 全球化:语通世界,多元文化,“立足中国,面向世界”,开设国际理解教育课程,把世界当作教科书。

   四、持续的教育提升工程 
  • 教育教学质量是天立教育持续发展的基石。天立各学区学校在各地市州都取得了很好的教学业绩。36人上北大清华,2017年包揽泸州、宜宾多地高考状元,泸州天立和宜宾天立双双评为清华大学生源中学。资阳天立国际学校,规划并将实施1358教育质量提升工程”。

  •  1是指不让一个孩子掉队,在天立学校,没有差生,只有待优生,凡班级内有成绩靠后的同学,班主任及任课教师要想尽一切办法帮助该生补起来,学校将严格考核班级后五名学生学业成绩和综合素质。

  • 3是指三类学生分类培养,因材施教。待优生要合格发展,中等生要优秀发展,特尖生要卓越发展,让每一个孩子成为更好的自己。

  • 5是指五大涨分策略:强化训练涨分、查漏补缺涨分、质疑求助涨分、高效复习涨分、试卷美化涨分。

  • 8是指八大备考策略:用好待考时间、学会二次审题、规范卷面书写、准确有序答题、按给分点答题、回忆书本知识、把握答题节奏、难题大胆取舍。让学生学扎实、细检测、考高分。 

           五、稳定的名师团队 

  • 资阳天立国际学校,一方面汇集成都、绵阳、遂宁、自贡、泸州等地市州的名优骨干教师,或到校任教师或当学科导师;另一方面,通过系统培训、专题研修、发展指导等举措,帮助教师做好职业规划,找到适合发展的途径,提升自身综合素养,促进教师终身学习和专业化发展,树立“自我实现、求学向师、规划长远、教育研究”四大价值意识,同时具备“1+x”课程研发能力。学校打造一批“师德硬、素质高、能力强”的骨干师资队伍,有利于学校的文化传承和可持续发展,更有利于学生的学力培养和个性发展。

  • 第一是师资结构的合理性;第二是整体师资的稳定性;第三是教书育人的专业性。资阳天立国际学校,师资组建按三个三分之一设计:成绵教育发达地区成熟名师占三分之一,资阳本地及周边名优教师占三分之一,重点师范院校优秀毕业生占三分之一。教师结构以经验丰富、学习力强的中青教师为主体,非??蒲Ш侠?。天立学校的每位教师都是育人专家、教书行家,坚持爱心育人、情感育人、智慧育人,做良心教育、做负责任的教育。

    六、多元的课程体系

  • 为尊重学生的个性化发展,以建设国际理解教育课程为点,以培育学生的核心素养为线,以积极推进教育国际化和素质教育实践为面,以“六立一达”课程体系为主体,点线面体结合以助推学校内涵式发展,实施“现代中式教育”,培养国际化精英人才,打造小、初、高K1215)一体化教育体系。

  • 学生不只要学知识,学技术,更要学能力,学文化。核心是要学智慧,开悟,进而参透文化,让生命在自然中,在社会中自由、绽放,学习“人文之善、科技之真、艺体之美、生活之趣”等现代中式教育。

  • 天立教育倡导学生全面发展、多元发展,因材施教,为每一个孩子量身打造最适合的教育。天立教育不是唯分数论、读死书的教育。学校以天立教育“六立一达课程体系(立身、立德、立学、立行、立异、立心、达人)为核心,开设国学、书法、形体、科创、外教英语。中国舞、篮球、足球、乒乓球、跆拳道、国画、工艺画、合唱团、武术、语文阅写、葫芦丝、线描、陶艺、轮滑、钢琴、英语影视、小主持人、芭蕾、航模、硬笔书法、卡通漫画、古筝、素描、足球、网球、创意手工、围棋等社团。

  • 周一至周五每天下午,学生文化知识学习之余,就开展上述社团拓展培养。孩子可以根据自己的兴趣爱好,选择参加喜欢的社团,真正做到人人有社团,人人有才艺,人人上舞台,人人有特长。

          七、特色的办学方略 

  • 课程化教育:重视学生全面和谐发展,注重“习惯、兴趣、品格、志向”的培养,关注个体差异,培养学生的问题意识,倡导人文精神创建,尊重学生个性发展。实行学校教育课程化:管理制度课程化、德育建设课程化、学科教学课程化、班主任工作课程化、学生实践活动课程化、学生自治社团课程化、安全教育课程化、艺体教育课程化、科技教育课程化、社区服务课程化。

  • 全人化德育:立足于对人的尊重,着眼于人的发展,落实于人的素质,面向全体学生,全面发展学生,全程关注学生。构建“亲职教育、教师榜样、社会体验、自我教育”等四大系统的德育环境,培育“求真、尚善、唯美的健全人格、完美人性。组建“家长学堂”并开设菜单式课程;加强与社区的联络,引导社会关爱学子成长。全人化德育,即“全人认知、全心情意、区域行动”。

  • 主题化教学:立足于学生的知识水平和生活实际,打通学生书本世界和生活世界的界限;充分重视学生的主体作用,在学习情境中进行自主的探讨和学习;创设有挑战性的问题情境,激发学生的学习兴趣和想象力;让学生以自有的文化去解读情境,实现个性化发展;打破单一的集体教学,主张分组讨论,培养团队精神和沟通能力。

           八、最美的校园生态

  • 花园式环境:资阳天立国际学校,拥有国学馆、体育馆、艺术馆等教育场所,基础设施一流,校园环境优美。学校坚持生态与人文有机契合,以生态读书广场为中心,按地形设置人文广场和运动广场。放眼千层绿,回眸四季春,人吟山水侧,楼隐花树中。风起处,绿潮翻滚;波涌时,锦鲤跃腾。湖清亭静荷莲碧,柳绿桃红草木青,径曲路幽疑无处,豁然朗朗读书声。

  • 城市化交通“成都区位、雁江成本”的教育优势突出,“父母外地创业,孩子资阳上学”的美好生活显现。从成都东乘高铁25分钟抵达资阳天立;四通八达的高速公路快捷抵达资阳天立;城市公共交通直通资阳天立。

  • 数字化校园:以满足教育需要,满足教师终身学习、学生发展成长需要,满足学校现代管理需要为基本出发点,加快信息化基础设施,推进数字化校园建设,加速实现教学现代化,如推进学校电子图书库建设、录播教室建成、网络计算机教室的多元化使用、平安校园安保系统建设、互联网及校园局域网建设、信息化教学办公建设。 

           九、温馨的教育服务

  • 最严的要求保障师生身体健康。学校用最好的建筑和装饰材料,用最高的标准采购学生的桌椅、床铺以及其他生活设施设备,确保学校100%的环保、安全、卫生、清洁。并在“健全人格、健康睡眠、运动健体、安全卫生、营养膳食”等方面给予足够人性化服务。配套设立心理健康咨询室,严格科学作息时间,保障阳光体育锻炼,加强卫生防疫宣讲、培训安全教育意识等。

  • 最高的标准保障学生饮食质量。学校要与全国顶级的营养学专家共同制定食谱库,确保各种营养物质的平衡,保证学生膳食能够均衡、合理、营养的搭配,促进少年儿童生长发育。从原材料的采购、加工、烹调再到微笑服务、贴心关怀进行全面升级。

  • 资阳天立国际学校成立营养膳食服务中心,聘任专业营养师研制营养食谱,每周公示营养菜单,并邀请家长委员会监督食堂工作,并安装摄像设备,全程监控食堂工作流程:一清二洗三消毒,还开启校长陪餐、家长陪餐,全程监督食品卫生和饭菜质量。教育集团不定期会对家长和学生组织食堂满意率调查,满意率若低于90%,将严肃追究食堂管理人员责任。

  • 最贴心的教育服务为了学生成长。资阳天立国际学校住宿条件高规格配置:24小时热水、空调开放、双卫双浴、实木床柜,生活教师配比科学,小学低段按1:12师生比,小学高段按1:24师生比。安保24小时巡逻,夜班妈妈通宵守护,让校园爱心荡漾,让天立学子健康成长。 

         十、规范的学校管理 

  • 资阳天立国际学校,办成一所食宿优良、坚守良心的品牌学校,办成一所持续发展、注重学生生涯规划的特色学校,办成一所风清气正、堂堂正正的优质名校。在学校管理过程中,主动接受社会监督,不抽家长一支烟,不吃家长一顿饭,不喝家长一杯酒,不乱收取一分钱”。

  • 建立良性内部的治理机制:具有凝聚力和向心力,激励人心,调动积极性和发挥创造性的队伍,身心愉悦、心灵舒展、内心充实。

  • 班子建设形成学习型团体:观念新、定位高、管理严、方法多、思维活、责任强;觉悟高于教师,技能高于教师,业绩高于教师。

  • 队伍建设形成示范群体:以爱生为核心的思想道德素质,以培养精英为中心的文化科学素质,以实诚为本的心理素质,以健康为标志的身体素质,以创新为目标的业务素质。

  • 运行机制形成综合竞争力:目标导向催人奋进,双向聘用鼓励竞争,考核评估公平公正,团结合作体现价值,优质优酬激励前行,校务公开依法治校,民主协商科学管理。

                                   资之以智,天之骄子;

  •                                阳之以爱,立己达人

  •                               

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